<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="124" public="1" featured="1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://bvirtual.culturacusco.gob.pe/items/show/124?output=omeka-xml" accessDate="2026-05-01T01:40:18-04:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="380">
      <src>http://bvirtual.culturacusco.gob.pe/files/original/43781507f694cd2d4d3b8d647c676bc6.pdf</src>
      <authentication>56e6ab024667d33e9ea9a5f6d93995d8</authentication>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="20">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="579">
                <text>Libros</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="651">
                <text>Colección de libros, reúne diferentes temáticas de libros del gran acervo patrimonial bibliográfico.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <itemType itemTypeId="1">
    <name>Text</name>
    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    <elementContainer>
      <element elementId="7">
        <name>Original Format</name>
        <description>The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data</description>
        <elementTextContainer>
          <elementText elementTextId="2018">
            <text>paper</text>
          </elementText>
        </elementTextContainer>
      </element>
    </elementContainer>
  </itemType>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2006">
              <text>Pintores cusqueños de la colonia</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2007">
              <text>Historia de la pintura cusqueña</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2008">
              <text>Estudio sobre las características, estilo e influencia pictórica y descripción de las principales obras de los pintores nativos y mestizos del Cusco colonial, clasificados por siglos XVII y XVIII. La obra presenta facsímiles de firmas, heráldica de apellidos, fotografías a blanco y negro, y algunas a color.</text>
            </elementText>
            <elementText elementTextId="2009">
              <text>Contenido: Capitulo I: Generalidades, los pintores cusqueños de la colonia, se perfila una escuela, pintores extranjeros que orientaron e iniciaron la escuela cusqueña de pintura, escuela cusqueña de pintura. -- Capitulo II: Los pintores de nuestra raza, pintores nativos y mestizos que tuvieron principal figuración en el siglo XVII, XVIII, su procedencia, su obra y su época. – Capitulo III: Pintores nativos del siglo XVII, Diego Quispe T´ito, Bartolomé Waman Kispe, Francisco Chiwant´itu Inka, Antonio Sinchi Roqa Inka, Basilio de Santa Cruz Pumaqallo, otros pintores nativos. -- Capitulo IV: Pintores mestizos del siglo XVII. Martín de Loayza, Fray Francisco Salamanca, otros pintores mestizos. -- Capítulo V: Pintores nativos del siglo XVIII, Marcos Sapaka o Zapata, Antonio Willka. -- Capítulo VI: Pintores mestizos del siglo XVIII. Basilio Pacheco, Fray Juan de la Concep--ción y Baraúm, José Manuel Gamarra, Isidoro Francisco Moncada, el cura pintor Antonio Valdez y Ugarte (Oyardo), otros pintores mestizos. Capítulo VII: La individualidad del artista de la escuela de pintura cusqueña, cuatro siglos de arte cusqueño. fuentes consultadas, índice de voces quechuas.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2010">
              <text>Benavente Velarde, Teófilo </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2011">
              <text>Municipalidad del Qosqo</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2012">
              <text>1995</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="47">
          <name>Rights</name>
          <description>Information about rights held in and over the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2013">
              <text>Teófilo Benavente Velarde</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2014">
              <text>pdf</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2015">
              <text>spa</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2016">
              <text>Libro</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="38">
          <name>Coverage</name>
          <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="2017">
              <text>Cusco</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
  <tagContainer>
    <tag tagId="110">
      <name>Cusco Perú</name>
    </tag>
    <tag tagId="238">
      <name>Época colonial</name>
    </tag>
    <tag tagId="237">
      <name>Escuela de la pintura cusqueña</name>
    </tag>
    <tag tagId="57">
      <name>Pintores cusqueños</name>
    </tag>
  </tagContainer>
</item>
